28 апреля на базе МОУ «Железногорская СОШ №1» прошло заседание РМО учителей математики по теме «Развитие функциональной математической грамотности учащихся». В работе РМО приняли участие педагоги из 20 общеобразовательных учреждений района. Заседание прошло в форме семинара, в ходе которого подробно рассмотрен один из самых важных и сложных вопросов математики это «Развитие функциональной грамотности учащихся». Функциональная грамотность – это модное новое слово. Но на самом деле - это ключевые умения, которые позволяют решать нерафинированные задачи, а наоборот, использовать математические методы, чтобы решать задачи, которые возникают из практики, решать задачи, с которыми мы сталкиваемся в жизни.
С основным докладом по теме семинара выступила Макарова Оксана Леонидовна, учитель математики МОУ «Железногорская СОШ №1». В ходе выступления отмечена актуальность и значимость проблемы формирования функциональной математической грамотности на уроках математики, отмечена важнейшая роль учителя в решении этой проблемы. Далее Оксана Леонидовна предложила педагогом открытый урок по теме выступления. Присутствующие педагоги отметили хорошую методическую составляющую урока, его направленность на формирование математической грамотности учащихся. Мастер-класс для педагогов по теме «Решение задач на проценты» представила учитель математики этой же школы Зарубина Елена Васильевна.
В ходе семинара опытом своей работы по формированию функциональной математической грамотности поделились Иванова Ольга Николаевна, учитель математики МОУ «Рудногорская СОШ» и Кухарчук Людмила Владимировна, учитель математики МОУ «Семигорская СОШ».
В ходе работы РМО проанализированы итоги работы школ по подготовке к ГИА-2022 по математике, итоги мониторингов, проводимых в декабре и марте текущего учебного года, рассмотрены выявленные проблемы, предложены пути их решения.
РМО рекомендует всем учителям математики:
1. На заседаниях ШМО изучать опыт педагогов по формированию функциональной математической грамотности обучающихся.
2. Всем педагогам апробировать и внедрять технологии, обеспечивающие формирование функциональной грамотности .
3. В рамках работы РМО, ШМО шире проводить обмен практическим опытом по демонстрации разнообразных форм, методов, приемов, формирующих функциональную математическую грамотность.
4. Запомнить математическую формулу, которая позволит сформировать у учащихся в процессе изучения математики и других дисциплин качества мышления, необходимые для полноценного функционирования человека в современном обществе.
«ОВЛАДЕНИЕ = УСВОЕНИЕ + ПРИМЕНЕНИЕ ЗНАНИЙ НА ПРАКТИКЕ»
Участники РМО выражают благодарность администрации и учителям математики МОУ «Железногорская СОШ №1» за представленный опыт работы и помощь в проведении РМО.
Рук. РМО Чибышева И.А.