В детском саду № 12 «Золотая рыбка» состоялась психологическая мастерская «Профилактика психологической помощи участникам образовательных отношений в случае наступления кризисных ситуаций в образовательной организации» в рамках профессионального содружества педагогов - психологов муниципальных дошкольных образовательных учреждений.
Встреча проходила в формате настольной игры. Девиз игры: «Каждый уровень - новый вызов!». Игра - это универсальное средство адаптации ребёнка к разным сферам реальности. Применение настольных психологических игр неизменно дает положительную динамику в развитии детей разных возрастных категорий.
Ромазанова Т.В., педагог - психолог детского сада «Солнышко» п. Новая Игирма, в качестве ведущего представила опыт работы с детскими страхами, тревожностью: настольную игру-путешествие «Остров Детства» Т. Зинкевич-Евстигнеевой и Н. Даниловой - инструмент, позволяющий психологу гармонично строить процесс эмоционального развития ребенка. Педагоги - психологи в роли активных игроков выполняли правила игры и дорога привела их к Любопытному Водяному, попали в подводные владения Короля Страха и т.д. Выполняя задания, педагоги - психологи учились рефлексировать собственные переживания, описывать свои ощущения.
Константинова Н.А., педагог-психолог детского сада № 15 «Росинка», выступила с информационным сообщением «Психологические техники и методы снятия напряжения для детей, чьи папы на СВО». Наталья Александровна познакомила педагогов с алгоритмом работы с семьями участников СВО: как работать с членами семей военнослужащих; как подготовиться к возвращению военнослужащего; рекомендации супругам военнослужащих. Участники встречи получили чек-листы для работы с семьями воспитанников.
Психологическую игру «Подсказки вселенной», которая может быть полезна педагогам и родителям воспитанников, представила Ганюк И.Ю., педагог - психолог детского сада № 12 «Золотая рыбка». Универсальная игра поможет научиться видеть свои возможности и ресурсы; понять, что важно проявить и раскрыть в себе; осознать ключевое послание жизни в данный момент; гармонизировать эмоциональное состояние и быть в гармонии с собой и миром. Педагоги - психологи прошли 5 ступеней - «Долин» игры: Благодарности, Принятия, Ответственности, Мудрости, Любви, получив в ходе игры «Ключевой вопрос», подсказки - изображения, Законы вселенной, Волшебный ритуал, Послание жизни.
Игры позволят синтезировать имеющийся опыт с эмоциональными проблемами и творчески применить богатый психологический, педагогический и воспитательный инструментарий в работе по профилактике психологической помощи участникам образовательных отношений.
Участники встречи работали сообща, отметили ценность полученной информации и готовность применять современные практики.
